Бабушкин сундучокБисерБолталкаВышивкаВаляниеВязание спицамиЖурналыВязание для женщин спицами. Схемы вязания спицамиВязание спицами аксессуаровВязание спицами для детейВязание спицами для начинающихВязание для мужчин спицами. Схемы вязанияВязание спицами. Работы пользователейВязание шали спицамиИгра "Авантюра" спицамиВязание крючкомДекорДекупажДетское творчествоКартинки для творчестваКонкурсыМир игрушкиМыловарениеНаши встречиНовая жизнь старых вещейНовый годОбмен подаркамиПрочие виды рукоделияРабота с бумагойРукодельный магазинчикСвит-дизайнШитье
Связалась "Дивная Вещица"
kirolenka (Ольга)
2017-10-12 11:22:22
Рейтинг: 819
Комментариев: 207
Топиков: 13
На сайте с: 11.09.2017
Добрый день дорогие РУКОДЕЛЬНИЦЫ!
Наконец-то закончила свою вещицу, вчера с утра выгуляла, а теперь спешу похвастаться.
Не знаю как её обозвать, поэтому просто вещица.
Когда начинала вязать, думала будет кардиган.
Прочитала в интерне как что называется.
Кардиганы имеют свой определенный фасон и некоторые признаки. Наиболее правильно относить к разряду кардиганов удлиненную кофту на пуговицах или на поясе без воротника и лацканов. От обычной кофточки кардиган отличается длиной, а от жакета — материалом и кроем.
А теперь когда сделала такой воротник и застежку на молнии даже не знаю как это назвать.
А дивная потому, что связала её я из Alize Дива Батик 4574.
Начала вязать ещё в августе прошлого года, вязала долго и мучительно….
Сначала попробовала образец в одну нитку, толщина пряжи 350м/100гр.
Мне показалось что для моей задумки это тонко и хлипко. Перемотала две упаковки пряжи в две ниточки и приступила.
Узор выбрала полупатентная резинка
ПОЛУПАТЕНТНАЯ РЕЗИНКА
Полупатентная резинка выглядит на изнаночной стороне, как патентная резинка. Так как на полупатентную резинку идет меньше пряжи и она вяжется быстрее, часто предпочтение отдают этому виду, используя изнаночную сторону узора как лицевую. Так же, как и патентная резинка, полупатентная выполняется двумя способами: со снятыми петлями и с петлями, провязанными из низлежащего ряда.
ПОЛУПАТЕНТНАЯ РЕЗИНКА СО СНЯТЫМИ ПЕТЛЯМИ
Набрать нечетное количество петель.
1-й ряд (лицевой): кромочная, *1 петлю снять с накидом, как изнаночную, 1 лицевая; повторять от *, закончить: 1 петлю снять с накидом как изнаночную, кромочная.
2-й ряд (изнаночный): кромочная, *петлю и накид провязать вместе лицевой, 1 изнаночная; повторять от *, закончить: петлю и накид провязать вместе лицевой, кромочная.
Повторять 1-й и 2-й ряды.
|Вязала одним полотном левую полочку, спинку и правую полочку. Так решила что бы не заморачиваться с совмещением полосок в боковых швах.
|Первый раз застряла, когда дошла до переда после проймы. Связала одну полочку всё хорошо ……а во второй очень долго подгоняла полоски…. Видимо длина полосок в разных мотках разная. И корме того они ведь перемотаны в две нитки! Пришлось рвать нитку и подгонять….. В общем если долго мучится, что-нибудь получиться. СПРАВИЛАСЬ!
Пряжа подходила к концу, а мне ещё надо было вязать рукава.
Заказала ещё одну упаковку пряжи.
Получила. И с ужасом увидела, что красные полоски отличаются. И что бы как то спрятать это отличие, размотала то, что уже было перемотано в две нитки и соединила в две с новой пряжей.
|Дошло дело до рукавов. И стала я думать как мне их вязать???
Решила опробовать новый для меня метод. Имитация вшивного рукава. Перелопатила интернет нашла много разных советов и рекомендаций.......
Получилось на мой взгляд просто замечательно.
|Осталась очень довольна. Очень не любила модели со вшивными рукавами. Старалась всячески избегать эти проймы…... Теперь знаю как это сделать просто и без заморочек. И длину рукава можно легко регулировать. А в детских моделях это очень важно, можно легко довязывать длину, когда детки подрастают… Буду теперь так всегда вязать рукава.
|Ещё и планку перевязывала, потому что сначала связала планки под пуговицы. Пришила их одела, застегнула и не понравилось. В местах между петлями и пуговицами полотно расходилось….
Распустила и остановилась на варианте с молнией.
|Потом начались мучения с воротником.
Это всё потому, что сразу не определилась с фасоном…..
И до самого последнего не могла определиться что я хочу!
Просто обвязанную горловину. Воротник отложной или какой другой….
В конце концов остановилась на высоком воротнике стойке с отворотом
|Вот так я вязала эту вещицу долго и мучительно….. Но результатом довольна….. И думаю ещё успею поносить этой осенью….. бабье лето впереди…..
vol27 (Юлия)
Декупажная Авантюра
ДЕКУПАЖНАЯ АВАНТЮРА №1 2024. НАБОР. Тема: "Давайте жить, во всем друг другу потакая". К 100 Окуджавы
natalca (Наталия)
Журналы
Вязаные проекты крючком в журнале «Artesanato Simples. Croche 2024»
2 часа назад
natalca (Наталия)
Журналы
Коллекция трикотажной одежды в книге «Windward Cable Collection»
2 часа назад
Молодая бабуля (Светлана)
Вязание спицами для детей
Детская кофта с шишками "Малинка". Видео МК
17 часов назад
Светка Соколова (Светлана)
Флористика, топиарии
Насыщенный розово-зеленый топиарий. Видео МК
23 часа назад
Красивая вещица получилась и кстати очень идёт, прямо помолодела
Оля, а куда делись ссылки на вязание рукава? Я с утра забежала в Ваш топик, мельком просмотрела, отметила для себя, что надо вернуться и поподробнее все рассмотреть,
в т. ч. и как рукав вязать, а сейчас зашла и упс! — нетути ссылок… Нельзя, наверное, давать, что ли(((
ПОЛУПАТЕНТНАЯ РЕЗИНКА
Полупатентная резинка выглядит на изнаночной стороне, как патентная резинка. Так как на полупатентную резинку идет меньше пряжи и она вяжется быстрее, часто предпочтение отдают этому виду, используя изнаночную сторону узора как лицевую. Так же, как и патентная резинка, полупатентная выполняется двумя способами: со снятыми петлями и с петлями, провязанными из низлежащего ряда.
ПОЛУПАТЕНТНАЯ РЕЗИНКА СО СНЯТЫМИ ПЕТЛЯМИ
Набрать нечетное количество петель.
1-й ряд (лицевой): кромочная, *1 петлю снять с накидом, как изнаночную, 1 лицевая; повторять от *, закончить: 1 петлю снять с накидом как изнаночную, кромочная.
2-й ряд (изнаночный): кромочная, *петлю и накид провязать вместе лицевой, 1 изнаночная; повторять от *, закончить: петлю и накид провязать вместе лицевой, кромочная.
Повторять 1-й и 2-й ряды.